ما هي الإستراتيجيات المتبعة عند شرح الدرس؟
سوف ابدأ عملي في مدرسة كمعلّم تربية إسلامية، وأود أن أعرف ما الاستراتيجيات التي يجب أن أتّبعها عند القيام بشرح الدرس؟
أتمنى لك كل التوفيق، ودعني أساعدك من خبرتي، بدايةً عند بدء التخطيط لدرس ما عليك إلا صياغة الأهداف المرجوة من الدرس، ثم وضع الإستراتيجيات التي ستساعدك على تحقيق هذه الأهداف، وفيما يأتي بعض من الاستراتيجيات الفعالة التي يُمكنك اتباعها:
- إستراتيجية التعلم التعاوني، أو التعلم بالأقران
تقوم بتقسيم طلاب الصف إلى مجموعات متجانسة، أي تحتوي على جميع مستويات الطلاب الأكاديمية الممتاز والمتوسط والضعيف، إذ تساهم هذه الإستراتيجية في تعلم الأقران بعضهم من بعض، ثم تقوم بتوزيع سؤال لتجيب عليه كل مجموعة، وبالتالي تحقق أهداف درسك.
- إستراتيجية الأسئلة
تقوم بتحضير أسئلة عن الدرس قد تتبادر إلى ذهن الطالب أثناء شرح الدرس، وبالتالي تصل إلى مبتغاك في تحقيق أهداف الدرس.
- إستراتيجية KWL
وهي إستراتيجية تقوم فيها بسؤال الطلاب عن معرفتهم السابقة بعنوان الدرس، ثم تسألهم ماذا يريدون أن يتعلموا من هذا الدرس وما هم بحاجة إليه، ثم في نهاية الدرس تسألهم ماذا تعلموا من الدرس.