اذاعة عن التميز والابداع

إليكم اذاعة عن التميز والابداع فهما أهم السمات التي يتميز بها الشخص المتفوق الفريد عن غيره في عمله، وفي دراسته، وفي ثقافته، كما أن هذه الصفات دائمًا ما تكون من صفات الشخص الخلوق، يُظهر هذا الشخص إبداعاته، وإنجازاته إذا وُضع في البيئة المناسبة؛ فالإبداع قرين البيئة، وبيئة العمل الإيجابية المُحفزة هي التي تُظهر الإبداع، أما البيئة المُحبطة فهي التي تقمع المواهب، والطاقات، وفي هذا المقال من لينك بلس نُقدم إذاعة عن التميز.

اذاعة عن التميز والابداع

مقدمة إذاعة مدرسية عن التميز والإبداع

التميز، والإبداع في أي مجال سواء في الدراسة، أو في العمل من أكثر الأشياء التي تُحفز صاحبها لتقدم المزيد خاصة إذا تلقى التشجيع المناسب من المحيطين به في عمله، أو دراسته؛ فالإنسان الناجح يتمكن من صنع النجاح في كل مكان يذهب إليه، ولا يقف في مكان واحد؛ فهو الذي صنع نجاح المكان الذي يتواجد فيه، وليس المكان هو الذي صنعه.

الإبداع دائمًا ما يكون موجودًا بداخل كل شخص، ولو بقدر بسيط؛ فإنه يظهر في جميع الأفعال التي يقوم بها الشخص في أي المجالات، وليس فقط من خلال الإنجازات، الإبداع بداخلنا؛ فلنبحث عنه.

كلمة عن النجاح للاذاعة المدرسية

صباح الإبداع، والنجاح، كلمة النجاح اليوم في إذاعتنا عن التميز، والإبداع الذي يصنعه الشخص المتميز في مكان تواجده.

الشخص المتميز دائمًا ما يكون لديه الكثير من الطاقة، والحماس لصنع الكثير من الإنجازات، هذا بالإضافة إلى ضرورة تشجيع البيئة المحيطة لهذا التميز؛ الأمر الذي يضمن الاستمرارية في تحقيق الإنجاز، وإذا انعدم التشجيع انعدم التحفيز، وقلت الطاقة الإيجابية لدى الشخص المتميز، وقلت الإنجازات؛ لذلك  يجب على كل مُعلم أن يُحفز طلابه لتقديم المزيد، وإظهار أفضل ما لديهم.

فقرة القرآن الكريم

خير ما نبدأ به فقراتنا الإذاعية هو القرآن الكريم،وفينا يلي تلاوة لآيات الذكر الحكيم مع الطالب…….

قال الله تعالى:”وَالصَّافَّاتِ صَفًّا (1) فَالزَّاجِرَاتِ زَجْرًا (2) فَالتَّالِيَاتِ ذِكْرًا (3) إِنَّ إِلَٰهَكُمْ لَوَاحِدٌ (4) رَّبُّ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَمَا بَيْنَهُمَا وَرَبُّ الْمَشَارِقِ (5) إِنَّا زَيَّنَّا السَّمَاءَ الدُّنْيَا بِزِينَةٍ الْكَوَاكِبِ (6) وَحِفْظًا مِّن كُلِّ شَيْطَانٍ مَّارِدٍ (7) لَّا يَسَّمَّعُونَ إِلَى الْمَلَإِ الْأَعْلَىٰ وَيُقْذَفُونَ مِن كُلِّ جَانِبٍ (8) دُحُورًا ۖ وَلَهُمْ عَذَابٌ وَاصِبٌ (9) إِلَّا مَنْ خَطِفَ الْخَطْفَةَ فَأَتْبَعَهُ شِهَابٌ ثَاقِبٌ (10) فَاسْتَفْتِهِمْ أَهُمْ أَشَدُّ خَلْقًا أَم مَّنْ خَلَقْنَا ۚ إِنَّا خَلَقْنَاهُم مِّن طِينٍ لَّازِبٍ (11)”. سورة الصافات.

فقرة الحديث الشريف

وبعد استماعنا لكلام الله عز وجل، ننتقل إلى إلى كلام رسول الله صلى الله عليه وسلم في فقرة الحديث الشريف مع الطالب……

عن أبي هريرة رضي الله عنه عن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال:”الْمُؤْمِنُ القَوِيُّ، خَيْرٌ وَأَحَبُّ إلى اللهِ مِنَ المُؤْمِنِ الضَّعِيفِ، وفي كُلٍّ خَيْرٌ احْرِصْ علَى ما يَنْفَعُكَ، وَاسْتَعِنْ باللَّهِ وَلَا تَعْجَزْ، وإنْ أَصَابَكَ شيءٌ، فلا تَقُلْ لو أَنِّي فَعَلْتُ كانَ كَذَا وَكَذَا، وَلَكِنْ قُلْ قَدَرُ اللهِ وَما شَاءَ فَعَلَ، فإنَّ لو تَفْتَحُ عَمَلَ الشَّيْطَانِ”. حديث صحيح ورد في صحيح مسلم.

فقرة الشعر

والآن مع فقرة الشعر العربي، والطالب……

قال المتنبي:

سَيعْلَمُ الجَمعُ مـمّنْ ضَـمّ مَجلِسُنـا

بأنّني خَيـرُ مَنْ تَسْعَـى بـهِ قَـدَمُ.

أنَا الذي نَظَـرَ الأعْمَـى إلى أدَبـي

وَأسْمَعَتْ كَلِماتـي مَنْ بـهِ صَمَـمُ.

أنَامُ مِلْءَ جُفُونـي عَـنْ شَوَارِدِهَـا

وَيَسْهَـرُ الخَلْـقُ جَرّاهَـا وَيخْتَصِـمُ.

وَجاهِلٍ مَـدّهُ فِي جَهْلِـهِ ضَحِكـي

حَتَّـى أتَتْـه يَـدٌ فَـرّاسَـةٌ وَفَـمُ.

إذا رَأيْـتَ نُيُـوبَ اللّيْـثِ بـارِزَةً

فَـلا تَظُـنّـنّ أنّ اللّيْـثَ يَبْتَسِـمُ.

وَمُهْجَةٍ مُهْجَتـي من هَمّ صَاحِبـها

أدرَكْتُـهَا بجَـوَادٍ ظَـهْـرُه حَـرَمُ.

رِجلاهُ فِي الرّكضِ رِجلٌ وَاليدانِ يَـدٌ

وَفِعْلُـهُ مَا تُريـدُ الكَـفُّ وَالقَـدَمُ.

وَمُرْهَفٍ سرْتُ بينَ الجَحْفَلَيـنِ بـهِ

حتَّى ضرَبْتُ وَمَوْجُ المَـوْتِ يَلْتَطِـمُ.

ألخَيْـلُ وَاللّيْـلُ وَالبَيْـداءُ تَعرِفُنـي

وَالسّيفُ وَالرّمحُ والقرْطاسُ وَالقَلَـمُ.

صَحِبْتُ فِي الفَلَواتِ الوَحشَ منفَـرِداً

حتى تَعَجّبَ منـي القُـورُ وَالأكَـمُ.

يَا مَـنْ يَعِـزّ عَلَيْنَـا أنْ نُفَارِقَهُـمْ

وَجدانُنا كُلَّ شـيءٍ بَعدَكـمْ عَـدَمُ.

مَا كـانَ أخلَقَنَـا مِنكُـمْ بتَكرِمَـةٍ

لَـوْ أنّ أمْرَكُـمُ مِـن أمرِنَـا أمَـمُ.

إنْ كـانَ سَرّكُـمُ ما قالَ حاسِدُنَـا

فَمَـا لجُـرْحٍ إذا أرْضـاكُـمُ ألَـمُ.

وَبَيْنَنَـا لَـوْ رَعَيْتُـمْ ذاكَ مَعـرِفَـةٌ

إنّ المَعارِفَ فِي أهْـلِ النُّهَـى ذِمَـمُ.

كم تَطْلُبُونَ لَنَـا عَيْبـاً فيُعجِزُكـمْ

وَيَكْـرَهُ الله مـا تَأتُـونَ وَالكَـرَمُ.

ما أبعدَ العَيبَ والنّقصانَ منْ شَرَفِـي

أنَـا الثّرَيّـا وَذانِ الشّيـبُ وَالهَـرَمُ.

هل تعلم عن التميز والابداع

• هل تعلم أن الإبداع نتاج الجرأة، والشاجعة عن التعبير عن أفكارك.
• هل تعلم أن التميز، والإبداع من صفات الناجحين.
• هل تعلم أن التميز يحتاج الكثير من العمل لتحقيقه.
• هل تعلم أن تلقي التقدير عن التميز يُحفزك لتُظهر جميع ما لديك من إبداع.
• هل تعلم الاحترام من صفات الشخص المبدع.
• هل تعلم أن التنافس مع الذات هو أقصر الطرق إلى النجاح، والإبداع.
• هل تعلم أن التميز، والإبداع من الصفات التي لا يتصف جميع الأشخاص حول العالم، ويتصف بها فقط من يبحثون عنها في أنفسهم، ويُصدقون بوجودها داخلهم.

خاتمة إذاعة مدرسية عن التميز والإبداع

كانت هذه جميع الفقرات الإذاعية لهذا اليوم، وفي الختام نود أن نُحفز طلابنا، وطالباتنا على عدم الكف عن الطموح، والأحلام، وعدم الكف عن البحث في الذات حتى تُظهر أجمل الصفات المُميزة التي بداخلك.